Buenos días chic@s:
Hoy volvemos a trabajar lengua y matemáticas.
LENGUA:
- Pág. 75. Vocabulario: formación de sustantivos añadiendo sufijos. Actividades de la 1 a la 7 (con enunciados) y usando diccionario (si lo tenéis en clase, visitad la web de la RAE)
Ya conocemos lo que son los sufijos (partículas que se añaden al final de una palabra para formar otra nueva). Ahora vamos a emplearlos para formar sustantivos. Los sustantivos son palabras que nombran personas, animales, cosas, lugares... Son palabras variables, es decir, varían en género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Pueden ser comunes (gata) o propios (Julie, el nombre de mi gata), concretos (lápiz) o abstractos (amor), individuales (oveja) o colectivos (rebaño). Recordad bien todo lo que podemos analizar de un sustantivo.
Os dejo este vídeo para repasar bien estos conceptos:
MATEMÁTICAS:
- Pág. 72. Reducción de fracciones a común denominador. Actividades 1 y 2 (con enunciados).
Hoy vamos a aprender a reducir fracciones a común denominador, lo que necesitaremos para compararlas y para sumarlas y restarlas. Hay dos métodos para hacer esto, os dejo unos vídeos explicativos:
- Reducción de fracciones a común denominador con el mínimo común múltiplo.
- Reducción de fracciones a común denominador con el método de productos cruzados.
Esto es todo por hoy ;)
Espero que los vídeos os sean útiles. Leed bien las explicaciones y enunciados de los ejercicios para hacer bien las actividades. La semana que viene las corregimos y repasamos, ¡a por ello!
Tomorrow I'll post new English and Social S. activities.
Have a nice day!